Le signe discret d’un passage imminent
Pour l’Apprenti qui s’est intégré au groupe, participant avec assiduité et sérieux, vient toujours un moment particulier. C’est souvent le Second Surveillant – mais cela peut être n’importe quel Maître – qui, au détour d’une conversation informelle, pose cette question anodine en apparence :
— Alors, as-tu déjà choisi le thème de ta planche ?
Ce n’est pas une simple question. C’est le premier signe tangible que les Maîtres de la Loge considèrent que le travail de l’Apprenti porte ses fruits, et que l’heure de son avancement approche.
Une progression qui prend son temps
Cela ne signifie pas que le changement de grade est imminent. Dans la Loge Mestre Affonso Domingues, six mois ou plus peuvent s’écouler entre cette première sollicitation et le passage effectif au grade suivant. Entre le moment où l’Apprenti commence sa planche, sa rédaction, sa présentation en Loge, et enfin l’organisation de sa « Passation », le temps initiatique suit son propre rythme. Et comme l’auteur le rappelle : « la précipitation n’a pas sa place en Maçonnerie. »
La planche : un témoignage de transformation
La rédaction d’une planche d’Apprenti est une étape essentielle pour permettre son avancement. Elle agit comme le rapport de son travail intérieur, la trace visible de son évolution, présentée devant la Loge. Ce n’est pas un examen, encore moins une démonstration de savoir encyclopédique. L’Apprenti ne doit prouver quelque chose qu’à lui-même.
S’il se ment, c’est à lui seul qu’il nuira. La planche n’est qu’un travail de plus, mais celui-ci doit être partagé, scruté, apprécié collectivement.
Le chemin compte plus que le résultat
L’importance de cette planche ne réside pas dans sa forme finale, mais dans le parcours qu’elle représente. Certaines sont brillantes, d’autres plus modestes. Longues ou brèves, érudites ou simples. Peu importe. Ce qui compte, c’est l’investissement personnel, l’apprentissage, les angles polis au fil de l’écriture.
L’esprit d’évaluation en Loge
À la Loge Mestre Affonso Domingues, chaque planche est commentée par les Maîtres présents. Tous s’efforcent de trouver une qualité à souligner, même dans les travaux les plus imparfaits, et un point à améliorer, même dans les planches les plus admirables. Cette équilibre entre critique constructive et reconnaissance sincère fait partie de l’enseignement.
On encourage ainsi l’Apprenti à progresser sans orgueil, à éviter l’illusion d’un envol trop haut qui mènerait à la chute d’Icare.
Le triple sceau d’acceptation
En général, trois interventions clôturent la séquence :
- Le Second Surveillant (responsable de la Colonne des Apprentis), déclare que l’Apprenti est prêt à avancer.
- Le Premier Surveillant (responsable des Compagnons), exprime sa disponibilité à accueillir le frère dans sa Colonne.
- Le Vénérable Maître, enfin, résume les commentaires et annonce que le passage de grade sera organisé « en temps opportun ».
Une tradition efficace et respectée
Ainsi est reconnue l’évolution initiatique de l’Apprenti depuis son entrée en Loge.
Le travail se doit d’être personnel même si au XXI ieme siècle l’inspiration peut venir de l’IA ou de lectures traditionnelles.
Ce travail est comme le miroir il ne trompera que lui même s’il ne vient pas de son coeur.
Ce travail il le burinera avec son parrain et son surveillant car cela sera sa première œuvre,sa première pierre taillée a insérer dans l’édifice.
Dans notre respectable atelier les travaux d’A -puisque sous tutelle du Parain et du 2nd Surv ne sont pas commente-sauf par le VM qui constatera la progression Effectivement,ultérieurement le VM et le 2nd Sur présenteront aux CC et MM de la loge la progression de l’A et estimeront peut être qu’il est temps de le faire changer de colonne…