Ce livre explore les liens entre initiation, écoles de sagesse, éveil et sciences, en mettant en lumière la frontière subtile entre formation émancipatrice et conditionnement dogmatique, et en montrant comment l’esprit critique et l’esprit de géométrie constituent l’antidote au lavage de cerveau.
L’APPRENTISSAGE MACONNIQUE, UNE ECOLE DE L’EVEIL ?
de Daniel Bérésniak (Auteur) – Detrad Editions
Qu’entend-on par « Initiation », « Écoles de sagesse », « Éveil » ?
Entre pédagogie, psychothérapie, savoir et liberté, ces termes trop souvent galvaudés révèlent une tension constante : celle qui distingue l’apprentissage authentique de l’Éveil du simple conditionnement mental. En croisant l’Hermétisme, l’esprit de géométrie et l’esprit scientifique, l’ouvrage montre comment les mêmes symboles, rituels et structures peuvent conduire soit à la liberté intérieure, soit à l’asservissement. Dans une perspective historique et critique, il propose une lecture éclairante des rituels et des symboles maçonniques, non comme un catéchisme à mémoriser, mais comme une véritable école de pensée, où l’esprit de géométrie devient l’antidote le plus sûr contre le dogmatisme et ses multiples visages.
Daniel Beresniak fut franc-maçon pendant plus de 50 ans et est l’auteur d’une cinquantaine d’ouvrages sur les idées, la dialectique des mythes et des comportements dont une grande partie est consacrée à la franc-maçonnerie. Il est né à Paris, où il a étudié l’hébreu à l’Ecole des Langues Orientales. C’est à Pise qu’il s’est consacré à l’histoire de l’art, et avec Vladimir Jankélévich, il s’est attaché à la philosophie, mais il disait avoir fait son école essentielle au cours de sa vie de bohème, à travers sa longue errance dans toute l’Europe.
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